2023年福建省第二高級技工學(xué)校將推出多個專業(yè)，為學(xué)生提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。如果你對未來的職業(yè)規(guī)劃感興趣，不妨來了解一下這些專業(yè)，說不定其中就有適合你的選擇。 

　　福建省第二高級技工學(xué)校(原福建省勞動和社會保障廳技術(shù)學(xué)校)是一所公立的國家級重點技工學(xué)校，同時也是國家人力資源和社會保障部首批確認的國家高技能人才培養(yǎng)基地和省人力資源和社會保障廳首批確認的福建省產(chǎn)業(yè)技工培養(yǎng)基地。

　　學(xué)校直屬于福建省人力資源和社會保障廳，面向全省培養(yǎng)高級技能管理人才和高級技能型人才。建校30多年來，學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向，始終將德能雙修，技高一籌，發(fā)展自我，服務(wù)社會”16字質(zhì)量做為育人標準，共向社會輸送了三萬多名高素質(zhì)的各類技能型人才，學(xué)校于2005年4月通過了《國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理標準(試行)》的評審;2007年被省人力和資源保障廳列為全省首家電工電子公共實訓(xùn)基地;2010年4月通過國家人力資源和社會保障部評審，確認為福建省第二高級技工學(xué)校，2010年7月被評為福建省直機關(guān)文明單位;9月被評為福建省教育系統(tǒng)先進單位。

　　福建省第二高級技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)

　　數(shù)控加工(數(shù)控車工)

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向現(xiàn)代機械制造行業(yè)，適應(yīng)車工(數(shù)控車床)職業(yè)及相關(guān)I種崗位群的工作,能按照作業(yè)規(guī)范熟練操作數(shù)控車床，完成零件的編程。加工與質(zhì)量檢洲等工作任務(wù)，具有愛崗敬業(yè)，專注嚴謹?shù)墓そ尘瘢哂袌F隊合作，遵守工作制度等職業(yè)素養(yǎng)。

　　主要課程:機械制圖。機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理。零件普通車床加工、零件數(shù)控車床加工、計算機機械圖形繪制等。

　　就業(yè)方向:從事數(shù)控車床操作、計算機繪圖、數(shù)控程序編制、數(shù)控車床的日常保養(yǎng)與維護、數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)、數(shù)控技術(shù)行業(yè)生產(chǎn)組織管理等工作。

　　電氣自動化設(shè)備安裝與維修

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠適應(yīng)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、管理等一線需要的技術(shù)人才，能勝任電氣自動化設(shè)備安裝調(diào)試與維護。配電線路施工,電氣產(chǎn)品維修以及機電-體化產(chǎn)晶的銷售與售后服務(wù)等實際工作的專業(yè)技能人才。

　　主要課程:電工電子基本技能、常用電力拖動控制線路安裝與維修、PLC與變頻器控制電路安裝與調(diào)試等。

　　就業(yè)方向:主要從事電氣自動化設(shè)備的安裝。調(diào)試。維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等相關(guān)工作。

　　汽車維修

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向汽車售后服務(wù)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)汽車售后服務(wù)職業(yè)崗位群工作，能勝任汽車檢查與維護，汽車發(fā)動機。底盤等系統(tǒng)檢修任務(wù)，具有職業(yè)認同、愛崗敬業(yè)、團隊合作等職業(yè)素養(yǎng)。

　　主要課程:汽車電工電子技術(shù)、汽車檢查與維護、汽車發(fā)動機檢修、汽車底盤檢修、汽車電氣設(shè)備檢修、汽車空調(diào)檢修、新能源汽車檢修等。

　　就業(yè)方向:從事汽車維修、汽車零件更換與維你、常見故障診斷與排除。汽車美容、汽車及汽車零配件銷售等工作。

　　平面設(shè)計

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作。版式設(shè)計、書籍裝幀，網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理、商業(yè)美工等職業(yè)崗位群工作，具有綜合職業(yè)能力的技能型人才。

　　主要課程: CAD.形象設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、Photoshop圖像處理、 POP制作、排版印刷等。

　　就業(yè)方向:從事數(shù)碼照片處理、廣告設(shè)計、企事業(yè)單位的排版設(shè)計美工、平面設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計制圖員的崗位工作。

　　物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與維護等專業(yè)能力具有良好的職業(yè)緊質(zhì)，有一定技術(shù)創(chuàng)新

　　能力，能從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用集成、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)與維護等工作職業(yè)求養(yǎng)的技能型人才。

　　主要課程:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論，數(shù)據(jù)采集技術(shù)，網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)布線，傳感器原理與技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等。

　　就業(yè)方向:從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)維護與管理，RFID系統(tǒng)集成與技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)運維與管理等工作。

　　電子商務(wù)

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能勝任電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)客服等工作，具有良好職業(yè)素質(zhì)和溝通能力，善于運用營銷理念來獨

　　立分析與解決問題的技能型人才。

　　主要課程:電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷。網(wǎng)頁制作，電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)運營推廣，新媒體運營等。

　　就業(yè)方向:從事電子商務(wù)運營、電子商務(wù)客戶管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店建設(shè)與維護等工作，或進入電商行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

　　會計

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能勝任出納。會計核算，會計代理記賬等工作，具備企業(yè)會計、會計服務(wù)等財會相關(guān)能力的技能人才。

　　主要課程:財經(jīng)法規(guī)、稅收基礎(chǔ)，企業(yè)財務(wù)會計、會計電算化操作、會計實務(wù)綜合實訓(xùn)等。

　　就業(yè)方向:從事出納、基層會計核算、統(tǒng)計員，收銀員。辦稅員、財經(jīng)文員，會計事務(wù)管理崗位等工作。

　　烹飪(中式烹調(diào))

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能勝任餐飲企業(yè)生產(chǎn)和管理工作，具備現(xiàn)代烹旺。營養(yǎng)等基礎(chǔ)知識和較強烹任技術(shù)的技能型人才。

　　主要課程:烹飪原料知識。菜看知識。食品雕刻、中西式面點技術(shù)，菜看烹調(diào)技法等。

　　就業(yè)方向:從事各知名餐飲企業(yè)的菜看烹調(diào)，營養(yǎng)配餐和相關(guān)管理工作，成進入督飲行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

　　幼兒教育(保育員方向)

　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)系統(tǒng)草握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能勝任幼兒園、早教機構(gòu)等需求的技能型人才。

　　主要課程:幼兒園教育基礎(chǔ)，學(xué)前兒童發(fā)展，學(xué)前兒童保育學(xué)、幼兒園游戲、鋼琴，舞蹈等。

　　就業(yè)方向:幼兒園、早數(shù)機構(gòu)等教學(xué)、保育人員。

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